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	<title>Archives des soignant - ENTRAIDE ESI IDE</title>
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	<description>Site d&#039;Entraide entre Etudiants et Infirmiers</description>
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	<item>
		<title>Rhumatologie</title>
		<link>https://entraide-esi-ide.com/rhumatologie/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Anthony]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Jul 2020 17:19:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Stages]]></category>
		<category><![CDATA[articulation]]></category>
		<category><![CDATA[ESI]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La rhumatologie est la branche de la médecine qui s’intéresse à l’appareil locomoteur, du diagnostic au traitement. Elle concerne donc les os, les muscles, tendons, ligaments et articulations. Population essentiellement rencontrée Vous pouvez rencontrer des personnes de tous les âges. Les pathologies les plus fréquentes étant cependant liées au vieillissement, la population dépasse majoritairement 50 [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
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<h4 class="wp-block-heading"><em>La rhumatologie est la branche de la médecine qui s’intéresse à l’appareil locomoteur, du diagnostic au traitement. Elle concerne donc les os, les muscles, tendons, ligaments et articulations.</em></h4>


<div class="wp-block-image">
<figure class="aligncenter size-large is-resized"><img decoding="async" src="http://entraide-esi-ide.com/wp-content/uploads/2019/03/53482189_807724832923860_8115552074017538048_n-469x1024.png" alt="" class="wp-image-2391" style="width:41px;height:90px" width="41" height="90"/></figure>
</div>


<hr class="wp-block-separator has-css-opacity is-style-default"/>



<hr class="wp-block-separator"/>



<h4 class="has-text-align-left wp-block-heading"><strong>Population essentiellement rencontrée</strong></h4>



<p>Vous pouvez rencontrer des personnes de tous les âges. Les pathologies les plus fréquentes étant cependant liées au vieillissement, la population dépasse majoritairement 50 ans.</p>



<hr class="wp-block-separator"/>



<h4 class="has-text-align-left wp-block-heading"><strong>Équipe professionnelle essentiellement rencontrée</strong></h4>



<div class="wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<ul class="wp-block-list"><li>Rhumatologue</li><li>Interne / Externe</li><li>Infirmier(e) Diplômé(e) d&rsquo;État</li><li>Aide-soignant(e)</li><li>Secrétaire médical(e)</li><li>Membres de l&rsquo;équipe spécialisée dans la douleur</li></ul>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<ul class="wp-block-list"><li><a href="http://entraide-esi-ide.com/cadre-de-sante/" target="_blank" aria-label="undefined (s’ouvre dans un nouvel onglet)" rel="noreferrer noopener">Cadre de santé</a></li><li>Kinésithérapeute</li><li>Ergothérapeute</li><li>ASHQ</li><li>Professeur en activité physique adaptée</li></ul>



<p></p>
</div>
</div>



<p>Cette liste est non exhaustive. Vous pouvez rencontrer, selon les services et habitudes de service, d&rsquo;autres professionnels de santé, des agents des services techniques&#8230;</p>



<hr class="wp-block-separator"/>



<h4 class="wp-block-heading"><strong>Soins essentiellement rencontrés</strong></h4>



<div class="wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<ul class="wp-block-list"><li>Mesure des paramètres vitaux</li><li>Ponction veineuse</li><li>Ponction artérielle</li><li>Soins d&rsquo;hygiène et de confort</li><li>Pose et surveillance de voie veineuse périphérique</li><li>Réalisation des entrées et sorties des patients</li><li>Éducation thérapeutique du patient</li></ul>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<ul class="wp-block-list"><li>Préparation pré-opératoire</li><li>Surveillance post-opératoire</li><li>ECBC</li><li>ECBU</li><li>Assister le médecin lors des soins invasifs (myélogramme, infiltration, ponction&#8230;)</li><li>Évaluation de la douleur selon l&rsquo;échelle adaptée</li></ul>



<p></p>
</div>
</div>



<p>Cette liste est non exhaustive et regroupe les principaux soins rencontrés.</p>



<hr class="wp-block-separator"/>



<h4 class="wp-block-heading"><strong>Traitements essentiellement rencontrés</strong></h4>



<ul class="wp-block-list"><li>Antalgiques</li><li>Antibiotiques</li><li>Anti-inflammatoires</li><li>Anticoagulants</li></ul>



<p>Cette liste est non exhaustive et regroupe les principaux traitements rencontrés</p>



<hr class="wp-block-separator"/>



<h4 class="has-text-align-left wp-block-heading"><strong>Pathologies essentiellement rencontrées</strong></h4>



<div class="wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex">
<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<ul class="wp-block-list"><li>Arthrose</li><li>Arthrite</li><li>Polyarthrite</li><li>Spondylarthrite</li><li>Ostéo-arthrite</li><li>Hyperuricémie</li></ul>
</div>



<div class="wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow">
<ul class="wp-block-list"><li>Lombalgie</li><li>Fibromyalgie</li><li>Ostéoporose</li><li>Traumatisme rachidien</li></ul>



<p></p>
</div>
</div>



<p>Cette liste est non exhaustive et regroupe les principales pathologies rencontrées. </p>



<hr class="wp-block-separator"/>



<h4 class="has-text-align-left wp-block-heading"><strong>Prérequis</strong></h4>



<ul class="wp-block-list"><li>Connaissances anatomiques et physiologiques du système osseux</li><li>Connaissance des différents traitements anti-inflammatoires, antalgiques, anticoagulants, antibiotiques&#8230;</li><li>Connaissance des différentes pathologies énoncées</li><li>Connaissance des différents abords chirurgicaux</li></ul>



<hr class="wp-block-separator"/>



<p>Dans tous les cas, l&rsquo;ensemble de ces notions seront présentes tout au long de votre stage. Ces quelques conseils vous permettront seulement d&rsquo;être un peu plus à l&rsquo;aise lors du début de votre stage. N&rsquo;hésitez pas à interpeller les professionnels de santé s&rsquo;il y a des choses que vous ne comprenez pas ; mais essayez également de rechercher par vos propres moyens à l&rsquo;aide des différents outils (ou ressources) à votre disposition dans le service. Nous vous souhaitons un très bon stage.</p>


<div class="wp-block-image">
<figure class="aligncenter size-large is-resized"><img decoding="async" src="http://entraide-esi-ide.com/wp-content/uploads/2019/03/53482189_807724832923860_8115552074017538048_n-469x1024.png" alt="" class="wp-image-2391" style="width:41px;height:90px" width="41" height="90"/></figure>
</div>


<hr class="wp-block-separator has-css-opacity is-style-default"/>



<div class="wp-block-buttons aligncenter is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex">
<div class="wp-block-button is-style-outline is-style-outline--1"><a class="wp-block-button__link has-text-color has-very-dark-gray-color has-background has-vivid-cyan-blue-background-color" href="/pdf/stages/rhumatologie.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Fiche au format PDF</strong></a></div>
</div>



<p></p>
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			</item>
		<item>
		<title>(TFE) Séropositif d&#8217;abord, patient ensuite ?</title>
		<link>https://entraide-esi-ide.com/tfe-seropositif-dabord-patient-ensuite/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jonathan]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Apr 2019 14:20:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[TFE]]></category>
		<category><![CDATA[attitude]]></category>
		<category><![CDATA[émotions]]></category>
		<category><![CDATA[ESI]]></category>
		<category><![CDATA[IDE]]></category>
		<category><![CDATA[prise en soin]]></category>
		<category><![CDATA[recherche]]></category>
		<category><![CDATA[Séropositif]]></category>
		<category><![CDATA[soignant]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Ce mémoire de fin d’études s’intéresse aux attitudes des infirmiers lors de la prise en soin d’un patient séropositif. L’infirmier est un professionnel mais aussi une personne à part entière.</p>
<p>Alors comment conjuguer attitudes personnelles et celles exigées par la profession ?</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
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<h4 class="has-text-align-center wp-block-heading"><em>Ludivine a soutenu en 2015, son travail de recherche et obtenu la note de 18/20. Son thème est la séropositivité. Voici un résumé.</em></h4>



<hr class="wp-block-separator"/>



<blockquote class="wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow"><p>Ce mémoire de fin d’études s’intéresse aux attitudes des infirmiers lors de la prise en soin d’un patient séropositif. L’infirmier est un professionnel mais aussi une personne à part entière.</p><p>Alors comment conjuguer attitudes personnelles et celles exigées par la profession ?</p><p>Plusieurs infirmières sur le terrain se sont prêtées au jeu de mes interviews. Elles se sont exprimées sur leur représentation du VIH, des personnes séropositives et leur façon de les prendre en soin.</p><p>Les émotions, lorsqu’elles se mêlent aux devoirs professionnels, peuvent provoquer divers comportements. La peur de la personne séropositive est une réalité. Cette maladie effraie puisqu’elle est contagieuse et n’a pas de traitement curatif. Un manque d’information sur la maladie et sa contagion pourrait expliquer cette peur.</p><p>De cette réalité découle la possibilité de discrimination et de jugement de la part des soignantes qui agissent selon leurs propres représentations et valeurs.</p><p>Certaines éprouvent parfois de la tristesse au constat de la différence de traitement et peuvent manifester de l’empathie que le patient pourrait considérer comme de la pitié.</p><p>Le principal objectif de ce mémoire d’essayer d’identifier les différentes attitudes, d’en comprendre les facteurs déclenchants et les conséquences, sans jugement de valeurs.</p></blockquote>



<p><strong>Mots clés :</strong> séropositif, attitude, soignant, émotions, prise en soin</p>


<div class="wp-block-image">
<figure class="aligncenter size-large is-resized"><img decoding="async" src="http://entraide-esi-ide.com/wp-content/uploads/2019/03/53482189_807724832923860_8115552074017538048_n-469x1024.png" alt="" class="wp-image-2391" style="width:41px;height:90px" width="41" height="90"/></figure>
</div>


<hr class="wp-block-separator has-css-opacity is-style-default"/>



<div class="wp-block-button aligncenter is-style-outline is-style-outline--2"><a class="wp-block-button__link has-text-color has-very-dark-gray-color has-background has-cyan-bluish-gray-background-color" href="http://www.entraide-esi-ide.com/pdf/TFE/TFE_002.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Lire ce TFE</strong></a></div>


<div class="wp-block-image">
<figure class="aligncenter size-large is-resized"><img decoding="async" src="http://entraide-esi-ide.com/wp-content/uploads/2019/03/53482189_807724832923860_8115552074017538048_n-469x1024.png" alt="" class="wp-image-2391" style="width:41px;height:90px" width="41" height="90"/></figure>
</div>


<hr class="wp-block-separator has-css-opacity is-style-default"/>



<p style="color:#ff0000;font-size:21px;text-align:center" class="has-text-color"><strong><em>ATTENTION, LE PLAGIAT EST PASSIBLE DE POURSUITES JUDICIAIRES </em></strong></p>
<p>L’article <a href="https://entraide-esi-ide.com/tfe-seropositif-dabord-patient-ensuite/">(TFE) Séropositif d&rsquo;abord, patient ensuite ?</a> est apparu en premier sur <a href="https://entraide-esi-ide.com">ENTRAIDE ESI IDE</a>.</p>
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